Esta es una pregunta difícil.
Hablemos un poco sobre los códigos de vestimenta, ¿de acuerdo?
Creo que el mayor problema con los códigos de vestimenta es que requieren cumplimiento, y ese cumplimiento no puede suceder antes de que el estudiante ingrese al aula. Incluso si una maestra está vigilante afuera de su salón de clases buscando delincuentes, siempre van a extrañar a la niña en pantalones cortos abarrotada por sus amigos o al chico del sombrero corriendo por los pasillos.
Por lo tanto, la aplicación, la mayoría de las veces, tiene que suceder una vez que el estudiante ya está en el entorno de aprendizaje, lo cual es problemático por algunas razones.
Los niños buscan atención.
Si hay algo que he aprendido de los padres en Quora, es que lo peor que se puede hacer cuando un niño está haciendo un berrinche es prestarle atención. Eso es lo que están pidiendo, ¿verdad? Saben que gritar hace que la gente les preste atención, por lo que cuando les prestas esa atención, les estás enseñando que cada vez que quieran atención, deberían gritar.
Este concepto se pierde en la mayoría de los planes de aplicación del código de vestimenta.
Para algunos niños, la mala atención es mejor que ninguna atención, por lo que si saben que todo lo que se necesita para que el maestro deje de clase y los mire es usar jeans rotos o mallas sin un vestido, ¿por qué no lo harían? ¿eso? Es una manera fácil de hacer que el maestro te mire. Si eso es lo que quieres, es una forma fácil de conseguirlo.
Es un sistema que se perpetúa a sí mismo. Ese es el problema número uno.
Métodos de aplicación comunes
Más comúnmente, los códigos de vestimenta funcionan de la siguiente manera:
- Un niño ingresa al aula en algo que puede interpretarse como una violación del código de vestimenta.
- El maestro debe detener la clase y aplicar el código de vestimenta de una de las siguientes maneras:
- Envíe al niño a la oficina y / o llame a la oficina.
- Pídale al estudiante que cubra / cambie el artículo ofensivo.
- (Lo que hizo mi escuela secundaria) Pídale al maestro que envíe un correo electrónico a la oficina y luego envíe al estudiante a la oficina para que lo codifiquen.
Lo cual está todo bien y elegante. Regla = forzada, ¿verdad?
Excepto no.
Claro, el alumno infractor ha sido retirado del entorno de aprendizaje, pero el maestro solo ha desperdiciado más de diez minutos en un alumno, para el beneficio de ninguno. La gran mayoría de las violaciones del código de vestimenta no afectan a otros estudiantes. Los estudiantes están sentados en escritorios, ese par de pantalones cortos o esos jeans caídos no son realmente un problema.
Y ese estudiante ahora está sentado en la oficina, donde se les pedirá que se cambien, que esperen a que un padre traiga ropa nueva o que los envíen a casa. Ahora la maestra acaba de comprarse un poco de trabajo extra para ponerse al día con ese estudiante, a pesar de que el estudiante está en el edificio y estaba en el salón de clases solo unos momentos antes.
No es culpa del maestro. Sé que mi escuela implementó una política que dice que si una violación del código de vestimenta no fue detectada por un maestro que tuvo al estudiante en clase, el maestro podría enfrentar repercusiones.
No son los maestros. Es un problema estructural.
Hemos diseñado un sistema que castiga a los estudiantes por acciones que no impactan a otros estudiantes, y debido a que no impactan a otros estudiantes, los maestros se niegan a perder su valioso tiempo de educación haciendo cumplir estas reglas, lo que significa que tenemos que castigar a los maestros que no No castigue a los estudiantes por hacer cosas que no molestan a nadie de todos modos.
Ese es un sistema extraño. Uno pensaría que si realmente molestara a los maestros, lo harían cumplir más. Sin embargo, en mi experiencia, los maestros solo hacen cumplir lo que es:
- Fácilmente arreglado
- En realidad distrae
- Completamente objetivo
Como sombreros Los maestros constantemente les pedían a los estudiantes que se quitaran los sombreros cuando estábamos en la escuela secundaria, porque lleva dos segundos decir “¿Puedes quitarte el sombrero?” Y porque los sombreros son fácilmente visibles cuando un estudiante entra a clase.
Tampoco hay discusión sobre qué es o no un sombrero. Es una política bastante clara.
Pero cuando su política de código de vestimenta dice “Los pantalones cortos deben ir por debajo de la punta del dedo más largo”, eso es un poco más problemático.
1. ¿Es fácilmente reparable?
No. Los estudiantes deben ser enviados para cambiar.
2. ¿Es realmente una distracción?
La mayoria del tiempo, no. Los niños están sentados, por lo que nadie realmente tiene que verlo. Este depende de la interpretación.
3. ¿Es esto completamente objetivo?
Eso depende. Cada maestro lo ejecuta de manera diferente. Algunos miden muy de cerca. Algunos requieren que te pares derecho. Algunos lo toman de un vistazo.
Entonces, esta regla falla bastante bien, porque es difícil de hacer cumplir y es difícil de arreglar.
Está bien, pero … ¿cuál debería ser el castigo?
Aquí es donde me quedo atascado.
La universidad no tiene códigos de vestimenta, y realmente no es gran cosa. La gente usa ropa. Algunos son más reveladores que otros. La mayoría de las personas se visten de maneras extremadamente normales.
Lo sé, la universidad no es la secundaria. Hormonas y esas cosas. Lo entiendo.
Pero los códigos de vestimenta de la escuela secundaria ya no son realistas. Para muchas personas, no hacen ropa que se ajuste a las reglas. Los pantalones cortos son cada vez más cortos. Las correas de la camiseta están cada vez más delgadas. A veces se muestran barrigas. Si tiene un código de vestimenta que restringe todo eso, está obligando a los adolescentes, especialmente a las niñas, a trabajar más duro para encontrar algo que ponerse.
Me visto de manera conservadora, pero incluso yo tuve esa sensación en la escuela secundaria. Es dificil.
Así que tiendo a equivocarme del lado de “realmente no deberíamos tener códigos de vestimenta y si lo hacemos, realmente no deberíamos estar castigando por ellos”.
Lo sé.
Pero para mí, todo se reduce al hecho de que estamos sacando a los niños del aula para hacer cumplir las reglas que de todos modos no parecen tener un gran impacto. Ya es bastante difícil lograr que los niños vengan a clase; parece francamente cruel decirle a un niño “Oye, sé que viniste hasta aquí y todo, pero tienes que irte porque usabas pantalones cortos”.
Y antes de que alguien diga “Bueno, los prepara para el mundo real. Si tienes un trabajo y no te vistes correctamente, te metes en problemas ”, te recordaré que:
Los trabajos son voluntarios. ¿No te gustan las reglas? Puedes irte.
Así no es como funciona la escuela.
Si no me gusta el código de vestimenta, no tengo la opción de ir a otro lado. Cuando estaba en la escuela secundaria, la única opción que habría tenido para salir de mi distrito y pasar por alto las reglas del código de vestimenta habría sido varias horas de distancia.
No tuve elección. Si no me gustaban las reglas, estaba atascado.
Y antes de decir que “¡Si no te gustan las reglas, debes tratar de cambiarlas en lugar de quejarte!”
Yo si.
Conozca a la adolescente que lidera el cargo por la reforma del código de vestimenta en su distrito escolar
¿Y sabes lo que nos tiene?
Absolutamente nada. No hay cambio en absoluto. Creo que tenemos una palmada en la cabeza por “hablar” y “estar activo”.
Entonces, los niños están atascados con estas reglas, les guste o no.
Jordán. Responde la pregunta.
Estoy llegando.
¿Honestamente?
Si vas a hacer un código de vestimenta, creo que la mejor manera de manejarlo sería algo como:
- El estudiante viola el código de vestimenta.
- El maestro, discreta y discretamente, tiene algunas palabras al respecto. Si el delito puede ser reparado en ese momento, debe ser reparado. De lo contrario, y la ofensa no destruye totalmente el aula, se debe permitir que el estudiante permanezca en clase durante el día.
- El estudiante debe cambiar durante el almuerzo o durante otro descanso del día. Debería considerarse caso por caso.
¿Eso es perfecto? No. Soy yo, a las 2 de la mañana, desechando algunas ideas. Creo que es crucial que a los estudiantes no se les llame la atención por una violación y que al estudiante no se le niegue la oportunidad de aprender solo por una violación menor. Sacarlos de la clase por usar mallas es como enviar a alguien a la cárcel por ir 5 por encima del límite de velocidad. Es un poco demasiado, considerando la ofensa.
No sé la mejor manera de manejar una violación del código de vestimenta. Creo que el castigo es la forma incorrecta de hacerlo.
Creo que lo más importante debería ser, ¿cómo podemos asegurarnos de que el estudiante cumpla con el código de vestimenta sin interrumpir el entorno de aprendizaje?
Creo que el “castigo” debería ser que el estudiante tiene que cambiar lo que sea que esté haciendo para cumplir con el código de vestimenta. No sé cuándo debería suceder eso o cómo debería ejecutarse, solo sé cuántas escuelas lo hacen es una forma horrible de abordarlo.